Plano de aula
Tema : Instrumentos da orquestra.
Duração : 3 á 4 aulas.
Público : 5ª e 6ª séries.
Objetivos : Fazer
com que o educando desperte o interesse
e a habilidade de reconhecer os
instrumentos da orquestra, e identificar suas particularidades e suas
respectivas sonoridades.
Metodologia :
1ª Aula :
Inicialmente contextualizar com um registro escrito (texto) os instrumentos da
orquestra , para possíveis consultas futuras dos alunos. Passar o vídeo instrumentos
da orquestra com data show ou na sala de informática. Conversar com os alunos
sobre os instrumentos, se tem alguma
familiaridade com alguma das famílias, se já tocaram ou tocam algum instrumentos e pedir para que
cada um deles identifique os instrumentos no vídeo assistido. Fazer um jogo
para fixação com o aparelho de som, com um CD com sons de instrumentos diversos onde os
alunos escutem e depois escrevam o nome do instrumento que acham que é, posteriormente
corrigir os erros e acertos e mostrar imagens impressas ou na internet dos
instrumentos.
2ª Aula : Depois
da visualização do vídeo, pedir aos alunos que construam dois desenhos o
primeiro uma tabela com os instrumentos de cordas o segundo um instrumento que
mais gostou dentre os estudados.
No primeiro
desenho da tabela de cordas colocar dividir a folha do cadernos de desenho em 4 partes, e em cada
quadrinho pedir ao aluno que desenhe os 4 tipos de instrumentos de cordas:
dedilhados, friccionados, percutidos e plectrados (pedir que coloquem legendas
). No segundo desenho fazer o instrumento que mais gostou dentre os estudados.
3ª Aula : fazer cada
aluno apresentar seus desenhos e depois construir um mural de instrumentos
da orquestra com os desenhos produzidos
pelas salas.
4ª Aula : Fechando
o aprendizado visita a Sala São Paulo no dia 23/03/12, apresentação da
Orquestra Sinfônica de Heliópolis. Onde os alunos podem visualizar o espaço
onde se encontram os instrumentos.
Materiais
Data show,
impressões, caderno de cartografia, lápis de cor, cartolinas, régua, tesoura,
Cds, aparelhos de som, computador (sala de informática)
Avaliação:
A avaliação
ocorre durante todo o processo de criação do educando, desde a sua participação
no debate do vídeo , no registro no caderno, na construção da tabela de
instrumentos, na sua apresentação pessoal dos trabalhos e por ultimo na produção coletiva do mural da
orquestra.
IMAGENS DOS ALUNOS: